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| 走出片面素质教育的误区 | |
| 引用本文： | 王海涛.走出片面素质教育的误区[J].首都经济,2004(8):60-61. |
| 作者姓名： | 王海涛 |
| 摘 要： | 以素质教育来扬弃传统的应试教育，是现代教育理念的应有之义，也是教育自身发展规律的内在要求。素质教育在以人为本的基础上强调学生创新能力的培养和综合素质的提高，在教学目标和学法指导上也较应试教育更加科学，更加民主，更加人性化，由此显示出无可比拟的优越性和远大的发展前景。不过，在对素质教育的观念认识上，在实施素质 |
| 关 键 词： | 素质教育 中国 应试教育 教育观念 以人为本 教学方法 教学目的 教师素质 |
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