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地方高校质量管理专业人才培养模式探讨
作者姓名:黎昀
作者单位:湖南邵阳学院,422004
摘    要:所谓专业人才培养模式,就是给该专业的受教育者制定一个科学合理的培养结构,以及实现这一结构的培养方案。这一模式集中体现了该专业的教育思想和教育观念,并且规定该专业的人才培养特征。有了专业的培养模式,就可以设计出适合这一专业的教学计划、课程体系、教学内容、教学方法和教学手段。

关 键 词:人才培养模式 管理专业 地方高校 质量 教育观念 科学合理 教育思想 培养特征 教学计划 课程体系
收稿时间:2005-12-20
修稿时间:2005-12-20
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