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杂志ISSN号
简论杜威的道德教育思想及当代意义
作者姓名:
万言明
作者单位:
河南大学哲学与公共管理学院,河南开封475004
摘 要:
杜威从实用主义教育哲学的视角出发,提出了自己的道德观,对学校道德教育理论进行了批评.提出了道德教育思路。他的德育思想,对于我们正确认识我国德育实际情况、进行德育具有重要意义。
关 键 词:
杜威
道德
德育思想
学校道德教育
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