|
|||||
|
|
| 浅谈如何在初中数学课堂中的渗透德育教育 | |
| 引用本文： | 粟鹏.浅谈如何在初中数学课堂中的渗透德育教育[J].魅力中国,2010(34):315-315. |
| 作者姓名： | 粟鹏 |
| 作者单位： | 贵州遵义县三岔中学,贵州遵义563100 |
| 摘 要： | 德育即对学生进行政治、思想、道德和心里品质教育。学校德育工作必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真贯彻国家教育方针和《中国教育发展和改革纲要》培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身于有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。而课堂教育是学校教育的主要阵地。①初中数学作为我国最重要的基础课之一，在初中数学课堂中渗透德育教育是实施素质教育，贯彻德育大纲的重要途径之一。但是由于长期受“升学”指挥棒和“长官意识”的影响．在国家提倡素质教育十多年后的现在， |
| 关 键 词： | 德育教育 初中数学 数学课堂 国家教育方针 学校德育工作 社会主义事业 中国特色 素质教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |