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浅谈高中物理新课程条件下的科学探究
引用本文:孟新启.浅谈高中物理新课程条件下的科学探究[J].魅力中国,2010(34):306-306.
作者姓名:孟新启
作者单位:山东无棣一中,山东无棣2519O
摘    要:新课程的一个重要目标是:“发展好奇心与求知欲,发展科学探索兴趣,有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,有振兴中华,将科学服务于人类的社会责任感。”科学探究将会是行之有效的方法之一。

关 键 词:科学探究  新课程  策略
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