辩论式法学教学方法初探 |
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引用本文: | 唐士梅.辩论式法学教学方法初探[J].陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报,2002,16(2):68-70. |
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作者姓名: | 唐士梅 |
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作者单位: | 陕西理工学院政法系,陕西汉中723000 |
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摘 要: | 辩论式法学教学的方法包含“导读--提问--分析、辩论--总结”等教学思维过程,是贯彻素质教育、培养法律人才的需要,是职业的实际需要,是当学教学方法的历史扬弃。与其它教学方法相比,具有开发学生学习潜能,锻炼学生思辩能力,有机联系各教学环节等优势。
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关 键 词: | 法学教学 素质教育 法律职业 教学方法 门诊式教学 |
文章编号: | 1008-827X(2002)02-0068-03 |
修稿时间: | 2002年3月6日 |
On the debating teaching method in law |
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Abstract: | |
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