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多媒体技术在物理课堂教学中的运用
作者姓名:
朱祖林
作者单位:
鹿邑县试量高级中学,河南周口477200
摘 要:
多媒体技术进入教育教学领域后,由于它具有可视性、多维性、集成性、交互性等特点,在教学中应用显示出强劲的优势,对教学内容、教学方法、教学效果等产生了广泛而深远的影响,有力地推动了教学技术手段现代化的发展。
关 键 词:
物理课堂教学
多媒体技术
教学领域
教学内容
教学方法
教学效果
教学技术
可视性
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