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如何将数学建模思想融入到经济数学教学中去
作者姓名:
范团结
作者单位:
西安高新科技职业学院;
摘 要:
经济数学的教学过程中,数学建模思想的融入和发展是有效培养学生实践动手能力的有效方式,培养学生的具体实践能力。实现了学生思维和能力的有效提升,教师在具体的教学过程中,应通过数学建模思想和教学方式的融入,构建了创新的经济数学的教学体系。实现了对经济数学教学体系和教学内容的有效改革和尝试。
关 键 词:
数学建模
经济数学教学
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