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关于中职营销课中德育渗透的实践与探索
作者单位:
;1.锦州市现代服务学校
摘 要:
目前中等职业教育采用"2+1"的培养模式,即两年理论知识和专业技能学习,第三年到企业顶岗实习,十六七岁左右的中职学生走出校门参与实践。因此做为一门综合性学科的市场营销学,其在课堂中培养学生适应社会的各种能力和素养更为重要,将教师的"教学"与学生"德育"的养成相互融合,全面实现"教书育人"的真正内涵。
关 键 词:
中职学生
市场营销
德育渗透
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