中学生理财认知水平和理财能力调查 |
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引用本文: | 欧阳润堃.中学生理财认知水平和理财能力调查[J].金融经济(湖南),2014(10):113-115. |
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作者姓名: | 欧阳润堃 |
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作者单位: | 长郡中学,湖南长沙410002 |
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摘 要: | 如何打理自己的生活?如何规划个人的一生?这涉及到一个现实的话题,即理财。理财是对个人一生收入、支出的规划,理财能力是开启幸福生活的钥匙,财商与智商、情商并列,已成为现代社会能力三大不可或缺的素质。越来越多的人认为财商是实现成功人生的关键。但在我国,孩子的理财教育让位于考试教育,没有得到应有的重视。目前,中学生对理财知识的了解程度怎么样?是否具备基本的理财意识和理财行为?日常生活开销方面存在哪些问题?其背后的原因是什么?怎么样有针对性地加以教育引导?带着这些问题,笔者组织了此次专题调查。
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关 键 词: | 理财能力 生活开销 理财行为 存款账户 家庭条件 理财技能 家庭教育 金钱观 基础金融 专题调查 |
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