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孩子眼中的新机制:现实与思考——基于云南省D县的调查研究
作者姓名:于晗  蒋龙艳  汪曦
作者单位:华中师范大学教育学院;湖北武汉430079
基金项目:教育部“农村义务教育经费保障机制评价体系及实证研究”,教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“义务教育学校布局问题研究”
摘    要:本文从学生视角出发,通过实证研究分析了新机制的实施效果,认为新机制实施五年来取得了包括学生负担减轻,弱势群体学生入学权利保障等在内的巨大成效;但也存在诸如贫困寄宿生补助面偏小,非寄宿生群体缺乏政策关怀等现实问题,针对这些问题,本文也提出了进一步完善新机制的对策思考。

关 键 词:农村义务教育  新机制  学生视角  对策思考
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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