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体育教学中激发学生情绪的途径
作者姓名:赵金林
作者单位:延安大学体育学院,延安,716000
摘    要:情绪是一种心理活动,是人们对认识事物所抱态度的体验,是对客观事物的一种特殊反映形式。教师在体育课教学中必须加强对学生的心理调整,控制学生在课中的情绪变化,要善于激发学生的积极情绪,防止消极情绪,以提高教学质量和教学效果,确保教学任务的顺利完成。本文就如何激发学生在体育课中的情绪,提出相应的观点,以供鉴借。

关 键 词:积极情绪  消极情绪  心理  交流
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