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粮食元素纳入财经类课程的研究
作者姓名:覃鋆鋆
作者单位:广西工商职业技术学院 广西 南宁 530008
基金项目:广西职业教育教学改革立项项目(高职)课题(2015-39-03)
摘    要:目前我国高校财经类课程中存在目标定位不准确、课程缺乏地域特色、实践类课程开设不足、评价方式和评价内容单一等现象.这些现象眼中影响了高校财经类课程的教学质量,将粮食元素融入财经类课程中,不仅能够提高高校财经类课程的教学质量,同时也有利于形式我国地方特色财经类课程.

关 键 词:财经类课程  粮食元素  教学质量
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