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| 浅谈如何解决我国当前入园难、入园贵的现象 | |
| 作者姓名： | 张泽楠 |
| 作者单位： | 云南民族大学 云南 昆明 650000 |
| 摘 要： | 2012年,来自经济学家智囊团的《良好开端》报告从社会背景、可获得性、付得起、幼儿园教育质量等四项指标入手,对包含中国在内的45个国家和地区的学前教育发展水平进行了排名比较研究.结果显示,我国学前教育在总分和各项指标上的排名均位于后列,入园难、入园贵的问题尤为突出.国际学前教育比较研究所采用的指标和结果,对我国解决入园难、入园贵的学前教育政策的制定和实施有一定的启示作用. |
| 关 键 词： | 学前比较教育 入园难 入园贵 启示 |
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