基于教学过程优化的网络营销课程教学改革思考 |
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作者姓名: | 李冰 |
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作者单位: | 北京劳动保障职业学院,北京,100029 |
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摘 要: | 教学过程是实现教学目标的重要途径,教学过程的好坏直接影响教学目标的实现,直接影响教学效果。在网络营销教学过程中,可以通过将“设计教学方案与制定教学策略”环节和“评价与修改方案”环节的优化,实现对网络营销教学过程的优化,进而提升教学效果。而“设计教学方案与制定教学策略”环节优化办法包括课程整体规划、有特色的课程引入、环环相扣的课程发展、灵活运用各种教学方法、有层次的学生任务设置、“点睛”的课程总结等。优化“评价与修改方案”环节的措施有:尽量做到每一次网络营销课的教学效果的可检验性、尽量设计模拟实战的教学内容,以实践检验教学效果;尽量采用完备、科学的学生考核体系等内容。
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关 键 词: | 教学过程优化 网络营销 |
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