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杂志ISSN号
高职教育多层次办学的探索与思考
作者姓名:
吴志明
黄徽
作者单位:
南通职业大学
摘 要:
目前,职业教育正面临着新一轮发展机遇期,高职院校应对竞争与挑战,立足于在现代职业教育体系建设中有所建树,就必须不断加强内涵建设,提高办学水平和办学层次,积极探索和尝试多层次办学的模式,为经济社会发展的需求提供各级层次的高素质技术技能人才。
关 键 词:
高职教育
多层次办学
探索
思考
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