浅议和谐的师生关系在中等职业教育中的作用

一份关于中学生心理状况的调查报告显示：当心理存在问题时只有2．06％的同学愿意向老师倾诉；在对待老师批评这个问题上有近三成的同学认为老师是可恨的，有意挑自己的毛病。虽然这份调查存在一定的局限性，但联想到在许多学校部分师生之间公开对立，学生对老师出言不逊、甚至扬言报复（有的确实做了），这样的事情时有发生，而在中等职业教育中，这些现象则更加经常出现，它迫使我们不得不重新审视师生关系这一古老而崭新的话题。