语文课导入方法论

导入在语文教学过程中起着重要作用，它具有集中思维、激发求知欲望；温故知新、明确学习目标等作用。常用导入方法有直接导入法、知识导入法、情境导入法等。设计导入时，要遵循一定的导入原则。