学前教育（双语）专业英语课程体系建设现状、问题及改进策略

在教育部公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）中，明确提出学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。这为我国学前教育事业指明了发展与建设的方向，也为举办学前教育专业的高校提供了前所未有的发展机遇。