基于工作过程教学模式下对课程改革的思考 |
| |
引用本文: | 韩雪英.基于工作过程教学模式下对课程改革的思考[J].时代经贸,2010(8). |
| |
作者姓名: | 韩雪英 |
| |
作者单位: | 黑龙江工商职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| |
摘 要: | 教育部教高2006]16号文件指出:高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程.在课程开发的实践中,结合学院已有的课程改革的基础,综合各种因素,创新了一套可操作的、适合我院实际的"学案导学"课程开发模式.本文阐述了职业教育中以"工作过程"为导向实施"学案导学"的意义,提出从横向与纵向两个维度设计学案应遵循的设计原则,以及在相应原则的指导下实施"学案导学"的具体过程.
|
关 键 词: | 学案导学 工作过程 课程改革 职业能力 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|