建构主义理论在高职课程教学改革中的应用

建构主义教学理论认为只有当一个人已有的知识无法解决他所面临的问题时,真正的学习才会发生,以建构主义为基础的现代教育理论强调学生主动建构知识的意义。高职院校的课程要以建构主义教学理论为指导,改革教学方式方法,在校期间加强学生的能力培养和技能训练,才能使其走向职业岗位时能胜任所担任的工作。