微观经济学案例教学探索

在微观经济学的教学中,案例教学法由于其能够帮助学生更快的走出理论学习的不适阶段,具有培养学生学习兴趣、提高学生分析问题解决问题能力的作用,得到广泛的应用。在教学中,可以采用案例引导、小组讨论和实地调研等方式进行,使得经济学的学习变得生动、易懂,极大的提高了教学效果。