基于区域资源的校企合作工学结合新路径探索——以浙江育英职业技术学院为例 |
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引用本文: | 罗振华.基于区域资源的校企合作工学结合新路径探索——以浙江育英职业技术学院为例[J].产业与科技论坛,2012(4):20-21. |
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作者姓名: | 罗振华 |
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作者单位: | 浙江育英职业技术学院 |
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基金项目: | 2010年度浙江育英职业技术学院课题“基于浙商资源的职业院校工学结合研究”( |
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摘 要: | 加强校企合作工学结合,以提高高等职业教育人才培养质量,是我国当前职业教育改革与发展的方向。目前,在我国高职院校的实践中,工学结合没能全面和深入地推开。通过分析浙江育英职业技术学院多年来的校企合作工学结合的探索与实践,提出来了联系知名企业、融入行业组织、捕捉好的时机、分析研究区域特色、共建实训基地、强化社会服务等六条校企合作路径。
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关 键 词: | 校企合作 工学结合 订单培养 实训基地 |
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