强化“以人为本”改进高职学生管理

21世纪的教育是全面而开放的国际化教育，其特点就是以“学生为本”，力求发挥学生的创造潜能，以达到受教育者的全面发展。“以人为本”，构建高职学生管理体系是成为高职学生管理的迫切需求，它不仅符合高职院校发展的趋势，也符合我国社会发展的趋势。本文从强化“以人为本”的高职教育的现实需要入手，探讨和研究了“以人为本”的必要性和有效途径，阐述了学生自我管理的意识的培养，高效的教学管理团队的建立以及发展校园文化的重要意义。