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中学历史课堂教学模式创新的思考
作者姓名:宋兰华
作者单位:内蒙古通辽霍林郭勒市第三中学,内蒙古通辽029200
摘    要:结合高中历史课程课堂教学模式创新的实践,论述了“问题式”课堂教学模式,总结了课堂教学模式创新应注意的四项原则。

关 键 词:中学历史  教学模式  创新教育
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