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英语词源分析教学中的词义演变和文化导入研究
作者姓名:李晓雪
作者单位:云南工程职业学院
摘    要:职业教学中英语教学是一项非常重要的内容,论文主要结合词源本意对高职英语教学中存在的问题进行分析,并探讨高职英语词形、词义下词汇教学的有效措施。

关 键 词:英语词源  教学研究  词义演变  文化性
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