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杂志ISSN号
英语词源分析教学中的词义演变和文化导入研究
作者姓名:
李晓雪
作者单位:
云南工程职业学院
摘 要:
职业教学中英语教学是一项非常重要的内容,论文主要结合词源本意对高职英语教学中存在的问题进行分析,并探讨高职英语词形、词义下词汇教学的有效措施。
关 键 词:
英语词源
教学研究
词义演变
文化性
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