农村留守儿童的教育现状分析 |
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引用本文: | 李广宇,诸世豪,钱心竹.农村留守儿童的教育现状分析[J].改革与开放,2014(16):60-62. |
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作者姓名: | 李广宇 诸世豪 钱心竹 |
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作者单位: | 北京林业大学 |
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摘 要: | 农村留守儿童是当代中国处于特定历史阶段的必然产物,留守儿童的教育问题关系到城市未来的主要人口素质,针对农村留守儿童的教育改革,应当成为整体教育改革与发展的重要组成部分。针对这种情况,我们以小学的三个年级作为被试,发放了瑞文智力量表和安徽省小学生基本调查问卷,并对两所学校的老师发放了教师调查问卷。我们将以此为基准从与留守儿童密不可分的家庭与学校两方面切入,深入洞察这一问题产生的原因。
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关 键 词: | 留守儿童 教育 学校 家庭 |
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