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农村留守儿童的教育现状分析
引用本文:李广宇,诸世豪,钱心竹.农村留守儿童的教育现状分析[J].改革与开放,2014(16):60-62.
作者姓名:李广宇  诸世豪  钱心竹
作者单位:北京林业大学
摘    要:农村留守儿童是当代中国处于特定历史阶段的必然产物,留守儿童的教育问题关系到城市未来的主要人口素质,针对农村留守儿童的教育改革,应当成为整体教育改革与发展的重要组成部分。针对这种情况,我们以小学的三个年级作为被试,发放了瑞文智力量表和安徽省小学生基本调查问卷,并对两所学校的老师发放了教师调查问卷。我们将以此为基准从与留守儿童密不可分的家庭与学校两方面切入,深入洞察这一问题产生的原因。

关 键 词:留守儿童  教育  学校  家庭
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