《中国近现代史纲要》实践教学存在的问题与对策 |
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引用本文: | 王鑫宏.《中国近现代史纲要》实践教学存在的问题与对策[J].经济研究导刊,2013(7):267-268. |
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作者姓名: | 王鑫宏 |
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作者单位: | 黄河科技学院社科部,郑州450006 |
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基金项目: | 黄河科技学院资助“2009年度河南省高等学校思想政治理论课优秀课程——《中国近现代史纲要》”建设经费 |
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摘 要: | 实践教学是《中国近现代史纲要》课程教学中得必不可少的重要环节。目前高校《中国近现代史纲要》课程的实践教学由于思想重视不够、教学思路不清、保障机制不完善、教师实践教学经验欠缺等方面的原因导致教学效果不佳,缺乏实效性。因此可以通过加强重视、理顺教学思路、完善保障机制、提升教师实践教学素养等途径提升《中国近现代史纲要》实践教学的实效性。
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关 键 词: | 《中国近现代史纲要》 实践教学 问题 对策 |
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