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当代大学生幸福观的现状、成因及教育对策探析
引用本文:贾亚君.当代大学生幸福观的现状、成因及教育对策探析[J].经济研究导刊,2013(7):269-271.
作者姓名:贾亚君
作者单位:浙江财经学院人文学院,杭州310018
基金项目:2012年度浙江财经学院教学研究课题重大项目的研究成果之一(JK201201)
摘    要:幸福是人生的永恒主题,人人都向往和追求幸福。教育是人类追求幸福的有效途径,加强大学生幸福观教育对于促进大学生健康成长、创新思想政治教育工作和建设"幸福中国"具有重大意义。在深入分析大学生幸福观现状和成因的基础上,系统阐释了"知"、"情"、"行"的融合是大学生幸福观教育的目标指向,着力构建大学生幸福观教育的对策体系。

关 键 词:大学生  幸福观  目标指向  教育对策
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