高教的功能究竟是什么?

北京动物园的五只大黑熊没能安安稳稳地过一个新春元宵节,一场突发的"恐怖"袭击让它们丧失了往日嬉戏的欢乐.北京的一名重点大学的学生将硫酸泼向了这群受国家重点保护的动物,无论动机如何,其行为毕竟触犯了刑律,应当受到惩处,也遭到了社会的普遍谴责.对此还有一种烧伤的灼痛同时埋到了广大教育工作者和关注教育的人士心中——尽管清华大学的大四学生刘海洋的非理性举动是"很不合情理"的个案事件,但正因为所谓的"高材生犯了如此低级错误"事实的客观存在才足以引起社会对眼下高等教育的关注、对当今教育功能的再次反思.