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关联理论视域下的大学英语听力教学改革
引用本文:肖本罗.关联理论视域下的大学英语听力教学改革[J].边疆经济与文化,2011(1):132-133.
作者姓名:肖本罗
作者单位:华北煤炭医学院外语系,河北唐山,063000
基金项目:河北省教育厅资助课题,河北省教育科学研究"十一五"规划课题
摘    要:关联理论框架下的听力教学要做好以下三点:教授思维方法,帮学生克服思维障碍;夯实基础,强化英语基础知识教学;引导学生扩展认知语境,提高预测推理能力。

关 键 词:关联理论  大学英语  听力教学改革
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