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行动导向学提升技工院校会计教学质量
作者姓名:李秀金
作者单位:广东省电子信息高级技工学校 广东省广州市 510450
摘    要:行动导向学是新时代的产物,随着时代的进步、社会的发展和经济的快速发展,人们对行动导向学的教学越来越重视,传统的教学模式已不能满足人们对知识的需求,而现阶段的会计教学存在着众多的问题,以至于阻碍了学生对会计专业知识的掌握和降低了会计教学的质量,然而把行动导向学的教学方法应用到会计行业,不仅可以在培养学生主动性和掌握专业技能的过程中,让学生全面发展,还能提高会计教学的质量,使他们具有统筹兼顾的能力,能在会计行业游刃有余,实现会计行业的岗位需求以及实现岗位的"零对接".本文通过对行动导向学的背景和现阶段教学所存在的问题进行研究,并结合行动导向学教学方式探讨如何提高会计教学质量的对策

关 键 词:行动导向学  问题  对策
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