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中日两国科普宣传之比较
作者姓名:
李蕴澎
作者单位:
沈阳师范大学管理学院,辽宁沈阳,110034
摘 要:
科学普及历来是世界各国政府所需做好的政府工作,科普的宣传程度及普及程度往往决定这个国家国民的科学素养,进而影响社会的经济发展.本文从科普概念入手,分析比较我国与日本的科普宣传的主体、方式.通过比较分析从而发现我国现在科普宣传所需要加强和改进之处.
关 键 词:
中日
科普
宣传
比较
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