我国基本公共教育均等化现状分析 |
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作者姓名: | 刘炎 |
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作者单位: | 苏州大学东吴商学院,江苏苏州,215000 |
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摘 要: | 基本公共教育是基本公共服务的重要内容,本文对2009-2015年间的全国各省市的基本公共教育综合评价结果表明,从时间维度来看各省的基本公共教育的投入力度不断加大,各省之间的不均等化程度也在不断缩小,但从空间维度来看,省与省之间存在一定的差距,发达地区与不发达地区的基本公共教育的得分相差很大,不均等化现象着实存在,国家应建立基本公共教育均等化发展体系,优化教育资源配置,采用综合手段提升我国基本公共教育均等化水平.
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关 键 词: | 基本公共教育 均等化 现状 |
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