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| 青年教师职业幸福感:现实状况与提升路径 | |
| 引用本文： | 罗洁颖.青年教师职业幸福感:现实状况与提升路径[J].经贸实践,2017(14). |
| 作者姓名： | 罗洁颖 |
| 作者单位： | 曲靖师范学院 云南曲靖 655011 |
| 摘 要： | 青年教师在高校的发展和建设中占有主要地位,他们同时也是我国经济社会发展的主要力量.青年教师的幸福感也不再局限于青年教师本身,甚至对经济社会、学校学生等各方面都有着重要的影响.因此我们需要建立具体的措施和方针,通过加强青年教师的调研活动,建立合理的青年教师培训机制等措施提升青年教师的职业幸福感.本文从青年教师的职业幸福感的现实状况着手,简单的探讨青年教师职业幸福感的提升路径,从而为如何提升青年教师的职业幸福感提供借鉴和建议. |
| 关 键 词： | 青年教师 现实状况 提升路径 |
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