基于小组合作式数学深度学习之"师徒结对"探究 |
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引用本文: | 方修磊.基于小组合作式数学深度学习之"师徒结对"探究[J].经贸实践,2017(14). |
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作者姓名: | 方修磊 |
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作者单位: | 苏州市木渎实验中学 江苏苏州 215101 |
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摘 要: | 近年来,国内外对小组合作学习的研究已经取得相当丰富的研究成果,将深度学习的相关理论应用于中学各个学科中也引起学者们的极大关注.而"师徒结对"模式是基于小组合作和深度学习基础上对数学学科高效学习的一种新探索,以真正实现所有学生在小组合作中达到一种深度学习.
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关 键 词: | 小组合作学习 深度学习 师徒结对 共同体 |
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