职业院校"双师型"教师培养模式研究研讨 |
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引用本文: | 杨君.职业院校"双师型"教师培养模式研究研讨[J].经贸实践,2017(13). |
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作者姓名: | 杨君 |
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作者单位: | 辽宁建筑职业学院,辽宁辽阳,111000 |
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摘 要: | 伴随着各种教育改革政策的开展和实施,无时不刻在挑战着传统的课堂教育模式,教育改革的方向也呈现多元化,"双师型"教师培养模式应运而生.本文以"双师型"教师的定义为切入点,分析各大职业院校"双师型"教师队伍建设存在的问题,对问题进行层层剖析,找出根源,并为职业院校"双师型"教师培养计划提出具体举措,提升教师执教能力,以此达到提高高职院校整体教学质量的目的.
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关 键 词: | 职业院校 双师型 培养模式 探讨 |
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