高职教育染整技术专业“工学融合”教学模式的探索与实践 |
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引用本文: | 许磊.高职教育染整技术专业“工学融合”教学模式的探索与实践[J].山东纺织经济,2013(12):100-101,106. |
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作者姓名: | 许磊 |
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作者单位: | 苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215009 |
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摘 要: | "工学融合"校企合作教育模式在染整技术专业高职教育中的应用实践,促进了专业课程体系改革创新,也是工学结合教育模式中的一种。这种教育模式的发展,有利于专业人才培养模式的创新及发展,提升学生的职业素养,拓宽学生的就业渠道;有利于增进产学研校企合作对印染企业的技术革新,竞争力提升的影响,提升企业开展校企合作的积极性;有利于加快地方企业发展转型,缓解就业问题,增强地方经济实力和科技实力。文中介绍了"工学融合"教育模式的特点,对影响"工学融合"校企合作的主要问题及成因进行了分析与研究,并给出了相应的建议措施。
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关 键 词: | 工学融合 校企合作 高职院校 染整技术 |
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