比较视角下职业教育校企合作模式研究

为了有效解决当前校企合作中存在的问题,本文通过比较视角,对现阶段“工学结合、顶岗实习”“订单培养”“协同育人”三种人才培养模式进行分析,明确校企合作过程中存在的问题,并从企业的角度对解决相关问题提出建议,充分发挥企业自身的资源优势、明确自身协同育人的责任与义务等,以期为企业与职业院校开展长效合作提供一定的参考价值。