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产教深度融合视角下我国高校体育课程的路径探析
作者姓名:
孙颢岩
裴晶晶
作者单位:
吉林大学
摘 要:
产教融合是目前高校人才培养的主要模式,其主要目的是将专业人才培养与产业发展相融合,全面提升学生的职业技能和职业素养。然而,目前高校在人才培养中产教融合的深度不足。高校体育课程缺乏职业实用性,无法帮助学生更好地适应未来的职业环境。因此,本文运用文献资料法、访谈法等研究方法,基于体育课程改革视野,对高校产教深度融合现状进行了探究。研究认为,在实践中应该联合校企以提升高校产教深度融合的动力,从专业设置、人才培养模式和师资队伍建设三个角度来实现高校产教深度融合。
关 键 词:
体育课程
高校体育
产教融合
现状
综述
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