继承 改革 发展——新课程标准下的高三数学复习课

在新课程改革不断深入的今天,高三数学复习课应该怎样上才能既立足于学生的终身发展,又提高学生的应试能力？笔者以为,我们要用《普通高中数学课程标准》的教学理念作指导,教师以更高级的施教身份和更优化的施教艺术参与教学活动,要创造性地设计好教学问题,在课堂中开展有机训练,变教为诱,变学为思,以诱达思,促进发展。