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高校法制教育问题及实践路径探究
作者姓名:冯东山
作者单位:黄河科技学院
基金项目:河南省社科联2015年调研课题《高校法制教育现状及其对策研究》成果(项目编号SKL-2015-2385)。
摘    要:高校法制教育具有重大的现实意义和时代价值,其制度性安排应该摆脱形式化,更加注重实效。要厘清高校法制教育概念,重新定位其在高校教育中的地位,积极探索高校法制教育的有效路径。

关 键 词:高校法制教育  困境  有效路径
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