速写日记的意义与方法 |
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引用本文: | 胡涛,王伟.速写日记的意义与方法[J].新西部,2013(21):158. |
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作者姓名: | 胡涛 王伟 |
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作者单位: | 西安美术学院;陕西青年职业学院 |
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摘 要: | 速写是美术教学中重要的基础课,"日记"是速写训练的基本功能要求。速写日记类型可分为纪实类、表现类和探索类三类,主题可分为人物肖像、静物道具、风景建筑、场景组合等。方法与表达可分为观察与体验、兴趣与意味、概括与提炼、夸张与强化、默写与想象等。
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关 键 词: | 美术速写 日记 意义 主题 方法 表达 |
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