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对小学英语教育的探讨
引用本文:齐跃帮,康凯臣.对小学英语教育的探讨[J].时代经贸,2011(14):67-67.
作者姓名:齐跃帮  康凯臣
作者单位:[1]吉林省东丰县盈昌学校,吉林辽源136323 [2]大庆市人民防空办公室,黑龙江大庆163311
摘    要:随着市场经济的发展和教育进步,以及与国际交流的飞速发展,小学英语教育应该是理论工作者探讨的重点问题。在分析小学英语教育的可行性和必要性的基础上,提出了激发兴趣是小学英语教育成功的关键创造和谐的教学氛围,创造和谐的教学氛围是小学生学好英语的前提,多样化的教学方法及重视学生基本技能和学习习惯的培养是英语教学成功的保证等具体措施。一、小学英语教育的可行性和必要性小学生的身体各部分器官还在发育,尚未定形,发音器官较成人的灵活,模仿力、记忆力、可塑性强,学习外语的语音语调远比成年人容易。他们喜欢新鲜事物,陌生的语言能激起他们的好奇心,能引起他们对外语的兴趣;他们喜欢引起别人的注意,

关 键 词:小学英语教育  学生基本技能  教学氛围  教育成功  发音器官  学习外语  理论工作者  教育进步
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