项目驱动的《软件项目分析与设计》课程教学探讨 |
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作者姓名: | 闫洁 丛昭国 |
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作者单位: | 长春金融高等专科学校计算机系,吉林长春,130028;中国移运通信集团设计院有限公司内蒙古分公司,内蒙古呼和浩特,010010 |
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基金项目: | 2013年度长春金融高等专科学校科研资助项目 |
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摘 要: | 当前,传统的高校计算机教学模式相对偏重理论教学,教学内容比较死板,不注重培养学生的实践动手能力。充分利用现有的教学条件,运用项目驱动式教学方法,能够提高学生的实践动手能力,更好地帮助学生消化和再理解理论知识,从而达到教、学、做合一,手、脑、机并用的效果。
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关 键 词: | 校企合作 项目驱动式教学 软件项目 |
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