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有效语文课堂教学之我见
引用本文:郑彩燕.有效语文课堂教学之我见[J].城市建设,2011(6):102-103.
作者姓名:郑彩燕
作者单位:浙江省苍南县金乡高级中学,浙江苍南325800
摘    要:课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件。实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。本文从有效教学的理念出发,结合语文课堂教学的实践,从有效导课、有效提问、有效情感互动三方面来探讨提高语文课堂教学效率的策略和方法。

关 键 词:有效导课  有效提问  有效情感互动
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