首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

五分钟“抓住”学生——浅谈教学导入语设计
引用本文:吴瑕,汪玲,杜慧勇.五分钟“抓住”学生——浅谈教学导入语设计[J].企业导报,2011(15):226-227.
作者姓名:吴瑕  汪玲  杜慧勇
作者单位:军事经济学院襄阳士官学院,湖北襄阳,441118
摘    要:在语文课堂教学中,不断变换导入新课的方法,既能培养学生学习语文的兴趣,又能让他们在学到知识的同时开拓眼界。更重要的是,能够使学生情绪高涨、精神振奋地投入学习,获得更好的教学效果。

关 键 词:导入语  课堂教学  语文教学
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号