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论教育的政治功能与青少年的信仰塑造
作者姓名:刘万英
作者单位:广西工贸职业技术学院社会科学部 广西南宁530003
摘    要:文章从阐述教育的政治功能入手,分析社会转型时期青少年的信仰问题,探讨在新形势下学校教育如何塑造青少年坚定、正确的政治信仰。

关 键 词:青少年  教育  政治功能  信仰  塑造
文章编号:1672-2728(2005)10-0185-03
修稿时间:2005-08-07
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