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《银行会计学》课程实践性教学探讨
作者单位:
;1.广西师范大学漓江学院
摘 要:
《银行会计学》课程是建立在会计学基本原理和方法的基础上,结合银行业务自身的特点和经营管理要求所形成的专业会计课程,是一门实践性很强的应用类学科。传统的教学方式难以调动学生的学习兴趣和积极性,教学效果也很难提升。本文主要结合3个学期,在11个班的教学实践,对《银行会计学》课程进行实践性教学模式探索。
关 键 词:
银行会计学课程
实践性教学
情境教学
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