资金时间价值课堂教学“三步走”

资金时间价值在财务管理中属于基础理论知识,应用十分广泛,贯穿财务管理活动的始终,学好该知识对掌握财务管理的精髓至关重要。由于高职学生普遍存在的问题使得学生在掌握该知识时有一定困难。针对高职生的特点,笔者结合教学实际,在教学过程中采用"三步走"教学策略,通过提问导入、抓住主线以及实践引导,提高学生学习技巧的同使优化了课堂教学结构。